(课件出示7个装有不同数目小鱼的鱼缸)(先让学生观察画面，然后让学生充分交流自己的发现)师：(1)先让学生找准起点，从第1瓶数到第7瓶，再观察第6瓶里有几条金鱼(2)认真观察找出装有6条金鱼的瓶子，再从左边数出装有6条金鱼的瓶子是第4瓶(3)从左边数起找到第7瓶，再数一数瓶里有多少条金鱼(4) 你能给这些小猫排一下比赛的名次吗[设计意图：通过这一生动的情境，培养了学生的观察能力，明确了6、7的序数意义](六)、教学6、7的写法观察字形特点，6像什么6是一笔写完的，从田字格的上半格起笔一直写到下面再画个圆后完成，7像什么三、巩固练习1、做抢答练习6后面的数是几5后面的数是几7前面的数是几[设计意图：利用游戏全面复习6和7的认识，使学生在愉快的心境下学习

在生字教学时，引导学生自主学习生字，注重给予相当的时间进行个体学习，让学生能静下心来通过“拼读字音——识记字形——理解词义”等环节来自学生字同时，在指导学生识字的过程中能根据生字不同的特点有所侧重，不面面俱到，提高了识字的效率这一环节应注重培养学生的阅读基本功，如：正确朗读课文，做到不加字，不漏字，不读破句，读准轻声等只有长期地坚持这样的训练，才能为学生日后的阅读扫清障碍其次，我能注重培养学生的质疑能力，教会学生从课题中大胆质疑，并从读中去释疑，从读中去感悟，初步培养学生质疑的意识这样，整个教学就是建立在“设疑引学——辩疑解难——释疑巩固”的过程中文中的这些语句看似浅显，学生好象能理解但那样的理解实质是表面的，朦胧的

同学们想听吗（讲述故事《虚度得日子》）同学们，你倾听出什么谁能告诉我（浪费时间，不再回来）你说得真好是啊，时间来也匆匆，去也匆匆；刘庆不会也不能让时间倒流今天我们就来学习由伟大得诗人、学者、民主战士、散文家朱自清写得一篇关于时间得优美散文：匆匆（板书课题）2、初读课文，整体感知课前同学们进行预习，你来告诉我，读几遍课文你呢很好，下面有请三位同学读一遍课文，其他同学认真倾听，看他们读得是否正确、流利读完，谁能评价一下他们读得怎么样（）你说得真好，你能读读这句话吗3、读这篇文章，你有什么收获谁能说一下4、小结：同学们做得非常好，能正确流利地朗读课文，并得出自己得体会收获真不少书读百遍，其义自现好，同学们，再读课文，你会有更多得发现

饮食不当近期吃了大量的火锅、烧烤、煎炸食品或者过于辛辣、刺激、油腻的食物都会导致身体上火，这样也会使人的尿色变得比平常更黄由于吃了过量的比较油腻的肉类，尿液的味道也会变得比较臭若是平时喝水量比较少，身体里面的尿液过度浓缩，颜色也会加深，气味也会加重疾病很多人在感冒的时候会发现自己排尿的情况也发生了变化，比如尿液的颜色变得比平时更黄，在排尿的时候有一股明显的尿骚味这是因为感冒是身体受到了细菌或者病毒的感染，体内在进行自我修复的时候也会对这些细菌或者病毒进行对抗，自身的细胞组织和细菌病毒的坏死物也会通过肾脏代谢，随着尿液一起排至体外，所以尿液就会发生异常另外，有的人在生病之后需要大量服用药物，这些药物的一部分成分也会随着尿液排出，所以让尿液颜色出现异常，味道里有一种明显的药味